¡Vamos a comenzar!

Este trabajo tiene por objetivo contrastar la comprensión lectora de los alumnos de secundaria en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa por medio de la evaluación diagnóstico "Comprende al leer" utilizando texto digital a través de lecturas, cuestionarios y actividades que permitan generar resultados para el progreso de la comprensión lectora, enfocándose en lograr el desarrollo de la imaginación, así como el crecimiento de la capacidad de concentración, la evolución del autoaprendizaje y el desenvolvimiento de la expresión lingüística empleando herramientas digitales.