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Quisiera empezar este análisis con algunas expresiones realizadas por docentes en una investigación sobre deserción escolar de adolescentes2 : "Algunos (alumnos) son muy pasivos, casi no hablan, dada la timidez característica rural, son los que menos procuran por su aprendizaje y al final abandonan" "Los dos alumnos del primer curso no podían seguir al ritmo de nuestras exigencias, eran hiperactivos, no querían traer uniforme, no querían presentarse de acuerdo a la exigencia, eran inquietos. Uno de ellos era muy violento y no dejaba de molestar a sus compañeros y cuando iba a rendir salió" "Hay un total desinterés por parte de los padres. En ninguna de las reuniones los padres se acercaron aunque les hacíamos llamar. Para nosotros eran huérfanos" "... en años anteriores tuve chicas que se han embarazado y se han retirado, no por motivos de la institución sino por razones personales" "Yo creo que es natural, la deserción es natural, es muy difícil que el 100% de los casos complete el año. Esto solo sucedería en los casos donde se encuentra la gente preparada o con situación económica elevada, ellos sí tranquilamente terminan sus estudios"
Taller Regional Preparatorio sobre Educación Inclusiva
